回想去年支教

二十天支教我收获什么    记得一位老师曾经说过：“作为一名师范生，没有参加过一次支教的大学是不完整的。”的确如此，支教是人生一次难忘经历，支教交织着付出与收获，但你的收获会远远大于你的付出。这次赴贵州省毕节市大河乡岩口私塾小学为期二十天的支教经历，给我留下太多的震撼、太多感动，是我生命里一段值得永远回忆、永远骄傲的岁月。支教给我留下了美好的回忆，为我的生命输入了很多成长的养分。    我参与了整个支教的全过程，在每一个过程中，我都付出了我全部的热情与真诚，支教让我成长、让我突破自我，留下了很多感动我自己的瞬间。支教让我明白：一个人的潜能是无限的，只要我比别人付出更多的勇敢，我一样可以把事情做好。   在队员招募上，我作为行动部落的后勤负责人，强调应该招募能够用平等的心态去面对大山孩子的队员，在帮助当地孩子的同时，尊重当地的村民，保护孩子们的自尊，不能以一种居高临下的心态去俯视他们，同时要做好吃苦和费用自理的准备。在队员招募工作完成后，经常性地与队员们进行沟通和交流，耐心为他们讲解支教地点的基本情况和一些风土人情。    为了保证支教的顺利进行，我于4月15日至26日，自费到支教点进行了实地考察。在这十天内，我确定了去有关支教的乘车路线、食宿、家访、调研等基本情况并做好了充分的安排，同时，我积极地与各级教育部门建立联系，争取得到他们的支持，还特意到岩口私塾小学进行了支教演练、给他们上了几堂课——一个人把支教的所有流程完整地过了一遍。    本次实地考察共用去了2700元，全部都是我自己在课余时间做兼职赚来的钱,自己觉得特别值得——因为我发现我活着，能够对别人产生影响，使他人的人生变得更有意义。考察回来后，我参与了策划书的撰写和支教答辩。最令我感动的是，在支教答辩中，我赢得了评委和在场学生的最热烈的掌声，这是23年以来我第一次站在公共场合讲话，以前又经常觉得自己的普通话不标准，所以这次的答辩给了我很大的信心。在支教答辩成功后，我自己又捐出1000元，买了100多本儿童书籍，包括教师自我成长的相关书籍，想为岩口私塾小学建立一个小型农村图书馆。这1000元钱是我10多次兼职所得。     由于种种原因，我们这支支教队的指导老师不能带队，与我们一起前往支教地，我在整个支教过程中，一直充当“临时带队教师”的角色，把我们整支支教队成功并安全地带到了支教点。在这期间，我充当过很多特殊角色，但始终把大家的安全放在第一位，关心并了解每一名队员的情况，给予生活上的帮助和心理上的疏导。到达支教点后，我为支教队提供了最好的后勤保障，全面负责安全问题，参与家访调研，多次和家长及学生进行思想交流，鼓励大山中的孩子努力学习，走出大山，走出中国，走向世界。此外，我还负责外联工作，；联系毕节市教育局，毕节市大河乡人民政府，毕节市大河乡中心校等。此次支教得到了以上单位的大力肯定和支持，我们与他们建立了长期合作关系。这次支教总体来说很成功，我把自己人性中最善良最美好的一面留给了大山、留给了大山中的那群孩子、留给了支教队的其他成员.