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陪伴我成长的小提琴

安安陌沫 [柔情] 2015-09-22 09:18:51 星期二 晴天 查看:264 回复:0 发消息给作者
陪伴在一个人身旁的不一定是另外一个人,或许只是一件物品。一件值得守护一辈子的物品。
他的身边一直有架钢琴,他深爱着那个曾经弹奏它的人,她在何处她了无音讯,
但她却在他的心里. qq空间伤感日志
她坐在火车上,低头抚摸着他的那把小提琴,虽已经有些发旧,但依稀还能感到他的温度。她想早些回到他的身边,回到那个美丽的地方,只因她的心中一直放不下他.
那年他们毕业,两个并不是同一个地方,不是同一个学校的他们。没有选择更好的前途,而是同样选择了前往山区支教。他们是音乐学院的高才生,很多老师同学劝说更多的是家长的责备,但他们还是义无反顾的选择了发自内心的愿望。来到了这个偏僻而又美丽的山区。 qq空间伤感日志
她学的专业是钢琴,在这个偏远的山区,她拥有一群天真无邪的孩子和美丽的大自然风景。她来这半个多月,深深的被这里一切感染了,可是就是觉得缺少了些什么,她几乎花掉了自己的积蓄,把这个世界上最美的乐器,她的宝贵钢琴带到了这个地方,一同带来的还有他。她只为了给这里的孩子带来那如天籁的琴声。他随着送琴的车队来到了这里,被眼前的状况惊呆了,没想过,也无法想象这是一所学校。陪他一起来的是在他身上背带着的皮箱,那是把小提琴,比任何东西都珍贵,他喜爱它胜过自己的生命。她为他的到来感到了惊喜,他为她的出现感到了心动。突然有种萌动,缘分在不经意间出现。突然,这个学校有了灵气,因为有了音乐,好听所有的孩子们都觉得好听,清晨,午后,这并不是中国的乐器却给这个山里带来了一种美。孩子们学会了国歌,那天学校的旗杆上升起了一面鲜艳的红旗,还有美丽的歌声和两琴的伴奏。红旗随风飘动。天气好的时候,钢琴会被大家抬出来,轻轻的抬轻轻的放。她会教大家唱一些美丽的歌曲,他会在一旁做些伴奏。原来俩个人的琴声是那样的默契。通常钢琴会被放在教室的一角,只有那不会常年漏雨,小提琴被挂在了它的身边。他们住在村上提供的宿舍也就是村委会。同住的还有老校长和他的女儿,老校长的女儿是个哑巴,也许是他们的到来,这个女孩才有了笑容,孩子的命很苦,母亲去世的早,小时候的一场大雨使她高烧不退,烧坏了嗓子的声带。她是个大孩子,她会烧很好吃的饭菜。会写字是父亲教的。更多的时候他们彼此之间是在用纸条交谈。她也是班级里最大的一个学生,坐在最后一排,每天都会安静的认真的听老师们讲课,听大家伙唱歌,她的嘴也在动,那是她在唱给自己听。
孩子们最喜欢的无疑是音乐课,他们分别教授。学生们自然就分成了两组。很多男孩选择了他选择了他的琴声。包括老校长的女儿。她喜欢它的声音。其他的孩子选择了钢琴,她们喜欢老师胜过钢琴,当然有个小男孩早就被这美妙的声音折服了,小小的孩子眼里充满了对乐器的痴迷,其他的孩子放学早早的回家了,只有他们俩一个在教室,一个在操场的远处静静的弹奏,轻轻的拉动。她和他看到了曾经的自己,也不遗余力的教授着他们。很多时光,他们也会轻轻的合奏一曲,那是他们的曲子。老校长的女儿也很喜欢,听起来是那样的轻柔.因为她还不懂那首曲子里面更多的是彼此的依恋。而后她也经常拉奏,在她独处的时候。这两个孩子进步神速这全的归功于他们。有时候上面的大人物下来都会赞叹这里,还有这样美得音乐,在他们眼里那是一件很奇怪的事。但在这里这些很平常。 伤感日志
事情从一封信开始,那是她的家人邮寄来的。他们不得不面对分离,虽然彼此那么相爱。可她必须随着她的家人出国,或许以后再无音讯分隔天涯。她是那么的不舍这里的一切,孩子们更重要的是他。她亏欠了他。她终究还是走了。带走了一颗心,一颗爱她的心。只有那架钢琴留在了那里。他的琴声越来越凄凉。起初拉的很多很久,后来已无音响。偶尔听到的是老校长的女儿和那个男孩的琴声。只有琴声没有情感。他懂。往日的音乐课也渐渐的失去了欢乐。他依旧充满喜悦的教授。可是孩子们依旧能感受到他的茫然。有时候他发呆。一整天无语
他依旧在这里教书。一直没有走。直到现在,为了这里的孩子。学校也了新的校舍很多设备也配备上了,还有一架新的钢琴和一些新来的老师。这是老校长女儿和那个男孩努力的成果。因为他们市里才重新审视了这个地方。给了这里新的一切。原来的钢琴被他搬到了他的住处。安静的放在靠近他床的位置,偶尔他也会弹几下,仿佛她依旧坐在那里。
两个孩子都长大了,因为他们的美妙琴声。被市内的一所音乐学府破格录取。这无疑对他来说是一件欣慰的喜事。对这个村子来说也是一件天大的喜事。他把小提琴送给了老校长的女儿。一次学校的义演。他们俩人穿插了一个节目。向他们的启蒙老师致敬。男孩子讲述了他们的故事。老校长的女儿用手语向现场的观众做了讲解。因为这里很大一部分是聋哑人和盲人。
他们弹奏起了那首曲子。在一个角落里有个人在回忆,泪已然下落。她从国外回来已久,依旧没有婚姻,她做了社会福利人员。其实是老校长的女儿认出了她。这个节目是临时加上的。当她们演奏完。她走向了她。将一封信放到了她的手中。还有这把陪了她许久的小提琴。 它该属于自己的主人。 她坐在火车上,低着头看着他的那把小提琴。。。。。。。。。
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