上课铃声不知道什么时候响起，任课老师不知道什么时候已经来了，我挣扎着从我那本用来接口水的英语书上抬起头，默默的擦了擦嘴角残留的口水迹，揉了揉睡意朦胧的双眼，望了望班级，前面的所谓的3。5个本科以及那些想着考上好大学的同学们用笔哗哗的写着，移开视线望了望那蓝色粉笔重重的写着的“仅xx天”的字样，扎眼的字迹最终还是没能让我有所醒悟，我可能麻木了……
在班级后门最后排的那个角落里只剩我一个人默默的，虽然是不受老师关注的，关注的只是那几个“优生”，我们座在最后，就像大家想的那样，我们是差生，这种想法在任何人眼里都是根深蒂固的，我们是被老师放弃的“Loser”，每个晚自修，“优生”都得去实验楼补课，他们不在教室里的课堂上，老师是不讲课的，甚至不来教室。我曾放言：将来成大事的都是现在坐在教室里的！依稀听见有人说：我喜欢这句话。
黑板上的数字一天天的减去，记得高三开学第一次调位我和同桌选了这个位子。当时说能不能一起做到高三毕业，如我之料，没能做到毕业。我依在，我边上的位子却空了、我偶尔坐上那个位子，倚在墙上发呆。现在这个位子有人坐了，做久了，他对我说：这个座位真邪乎，一座就想睡觉。我笑着说：你也不看是谁坐过的，那个奇葩！能不困嘛！！！此刻，我的另一个同桌正在学习呢，我得以安静的写了这篇日志。
在教室，老师现在前面扫视着全班，我无奈的看了看我右边的墙上，贴着一个日历，上面用黑色的笔划去流逝掉的每一天。日渐密集的斜体划线，深深的印入我的眼帘——那是奇葩划的，斜划线在4月9号那一天终止了，大概这一天是他被单招录取的日子吧！第二天他就走了，那一天没有划去，到后面却是圈圈圈起来的，大概是Tx划的吧……
我曾无数次的在课上走神，也曾无数次的在脑海里想着同一个问题：你妹的成绩那么差怎么就被招上了呢？这狗屎运也忒狗屎了吧……我不否认你口才好，我深深的感觉到中国有希望了，因为我在一篇文章上看到——中国一个高考失利的考生被哈佛录取了，而北京一理科状元被美国11所学校据之门外……是不是可以联想到中国自主招生是人道的，我曾不止一次想长大后废了中国的“应试教育”，但都是不可能的。奇葩说过我是语言上的巨人，行动上的矮子，嗯……我只能笑笑。幸运的人啊！上帝一直眷恋着你，我是高中生，而你已是大学生了，不要浪费这么好的机遇，时间不等人……
关于上课睡觉的问题，自古以来遵循一条规律：有的人死了，他还活着，这是好学生，睡梦中还念念不忘的听课；有的人活着，他已经死了，这是不好的学生，听课中雷打不动的做梦……看到这句话，我开始质疑，因为我梦魇的时候是可以听到老师讲课的，那我是不是好学生，既然是自古以来的规律了，那就将就一下吧……
一周很快将过去，当我们读着：我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的谆谆教诲；我是一个意志坚强的人，我绝不会甘于平庸和碌碌无为……那么，新的一周将开始。
在这个苦逼的高三中，无数人抱怨，无数人压抑，而我们却不，聊新闻，乱七八糟的等等等……那个奇葩带坏了我，我用来打发无聊时间的QQ农场，大乐斗被你带不玩了，你丫的却一溜烟的走了，你说我不睡觉干嘛？
