有一个学生,在老师未讲《兰亭集序》时就已经背下来,在给大家背时,出乎意料,学生们一片嘘声,绝对不是对她会背的惊叹,羡慕,而是一种说不清的情绪:或许是嗤之以鼻,或许是对出风头,显摆自己的嫌怨。
下课之后,老师们在办公室里谈起这事,人们分析的结论就是:这孩子一定成为最孤立的人,而且她如果还这样积极显示自己的话,会越来越孤立,失去伙伴。
又引红楼梦中“风流灵巧招人怨”的典故,又有人说“木秀于林,风必摧之”的道理,还有人说俺鐾返拇酉壤谩钡鹊取?
接着大家一番感慨,如果大家都不会电脑,你却把电脑玩得很遛,如果大家没房子住,你家却“狡兔三窟”,如果大家都在喝汤,你家整天大鱼大肉,脑满肠肥,你看大家对你什么脸色?
于是人们形成了这样的观念:有财不露富,有才不显摆,或谓之韬光养晦,或称为抱朴归真,总而言之,为怕当出头鸟被枪先打下来,而做着缩头乌鱼的人大有人在,为怕受到关注,引起嫌怨而守拙的人也到处都有。
有人说:那这个孩子该怎么办?答:按正常的思路,老师讲完了之后,别人在嗑嗑巴巴地背时,她流利地背出,这时一定会赢得大家佩服的掌声!
有人说:我在班里任用班干部也是同理。班长尽可能地少说话,少办事,具体事多让其他班干部做,这样他说话最有份量,也好办大事的。
我听着,想着,越来越佩服人家对班级管理的理解,对用人艺术的把握。想来人世间一切都有它自己的原则,参悟了人性,才能把握住你想得到的东西。
一件小事,引发我良多深思,只是一时,我还想不起更深的意义。待我再思。
木秀于林,风必摧之

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