上学期末，学校教务系统新开辟了一项绩点排名查询功能。据学长们介绍，以前是没有这种服务的，只有学年末评定奖学金时才会公开同学的名次。为此，一些同学大叫“恶心”、“变态”云云。这样一则与复旦学子密切相关的新闻，我们《复旦人周报》当然不能错过。编辑叫我去采访教务处主任陆靖老师。
我从来没有和陆靖老师打过交道，但多少从“前辈”那里有所耳闻，我们责编夸他热心、实在，不是那种讳莫如深、摆臭架子的类型。但尽管如此，人家是个部门主管，我岂敢掉以轻心？我从责编那里问了一些采访点和其他相关情况，还特意套了身较为成熟的衣服，以掩饰“菜鸟”身份。
由于之前已和陆靖老师约好，我便直接去了他的办公室。我非常有礼貌的介绍我是《复旦人周报》的记者，想来了解一下学校开设绩点排名功能的一些东西，自然也把同学们对此事的反映告诉了他。然后我等待陆老师的意见，陆老师却直接将问题对准了学生的“恶心”，随即展开了长篇大论：“你们作为学生，来这里就是为了学习，理应知道你们的学习成绩，为什么要恶心？干嘛要恶心？这是自欺欺人，是一种不健康的心理状态……”陆靖老师讲起话来真是声情并茂，滔滔不绝，我也只能补充两句“‘恶心’的毕竟是少数，还是有很多人想知道自己的名次的。”为了纠正他的“你们”，我还特意告诉他，我早在绩点排名公布之前，就拜托我们辅导员查了我的名次。（事实上我的确是这么做的）但陆老师却似乎并没有尽兴，依旧滔滔不绝的批判学生的这种“恶心”，然后他又非常顺理成章的发挥他的聪明才智，将矛头对准了我：“你们作为校园记者，完全应该从这个角度挖掘下去，为什么学生会有这种心理，这反映了大学生的一种什么精神面貌，这会是一个非常有深度的社会问题。你们应该去采访同学，而不是我们校方，同学，采访之前要做很多基本功的啊！”我有些委屈，甚至想告诉他“我不过是一个刚刚经过招新、面试的小记者，编辑叫我来采访您，我当然得来……” 但这不免显得太懦弱，只好说“您说的有道理，我们会考虑，我来这里只是想了解一下学校对此是怎么考虑的，因为这在以前毕竟没有过，不是吗？”，这时陆老师终于给了我一个有价值的回答：“这项措施不是我定的，具体我不清楚。”我几乎要厥倒……
但热心的陆老师并未就此结束，又发挥了他的热心，转而问我“什么专业的，几年级的，是不是上海本地人”，我真纳闷，这跟我采访有什么干系，但不得不回答“新闻，大一，不是”，接下来发生的事可想而知，陆老师劝我“多读点书，多上些课，多听听讲座．．．．．．”可谓是好好地给我上了一课。有好几次，我都差点哭出来．．．．．．最后，本次采访以我的“谢谢”二字结束。
这算是我初出茅庐的一次采访，失败得未免太彻底。一出来，我就掉眼泪，感觉真委屈。我哪里还是什么记者，分明就是被老师数落的小学生！但我知道，这种委屈在我以后的工作中肯定会是家常便饭，只有在挫折中不断地磨练，不断地汲取经验，以后才会更坚强。于是我擦干了眼泪，勇敢地迎接我的下一次洗礼。
