今天刚接了个合同,是扬州移动的城域网的DWDM工程,40×10G的,容量不是很大,和一个师傅一起做,初看起来蛮有技术含量,实际上我可以确切的说,这里的80%是体力活,比如首先你要按照合同的配置单去库房领料, 各种机盘 ,网元管理的、光监控信道盘、合波分波、光放、色散补偿。。。。
然后你要爬上2.6m高的机柜接电源,按照提供的方案把各种机盘插在机柜上,插无数根光纤等等。。。很多人问我大学里学到的东西究竟用到了多少,我可以肯定的说,其实不多,我算是专业很对口的,用到了也就是那三两门专业课的知识,绝不会搞个积分什么的让你算算,而且这些专业课的东西足够用了(研发除外)。你可以和老师傅狂侃技术细节,比如色散的管理,光纤的非线性效应等等。在这些方面老师傅可能不如你,甚至他不知道你说的那些是什么东西,sorry!他根本没有兴趣,因为合同上有交货期限,做不出来明天就得喝西北风。
ok,如果你对着拓扑图你会觉得简直太easy了,可是让你真正把领来的机盘有条不紊地把网络组建起来就会觉得无所适从了,你会发现实际的设备和你想象的不一样,你甚至不知道这个机盘是做什么用的。这时候师傅会丢给你一本工程师手册,你自己查去。就是这样,不论你采用什么样的方式,把业务搞通,设备可以按时出厂,这就是你的任务!
好多人都听说过这么一个故事,某大型企业引进了一条生产肥皂的先进生产线,后来发现一个问题,肥皂的包装环节总是遗漏肥皂,就是有的盒子里是空的,装不上肥皂。这时就需要把空的肥皂盒挑出来,用人来挑显然效率低下,于是该企业投入了大量的资金,组织了好多博士奋战了好久终于开发出能准确把这外表看起来一模一样的空肥皂盒挑出来的辅助系统。而某小企业也发现了类似问题,组长很恼火,限一个只有中专学历的工人一天内把问题解决,后来那个工人用一个大功率的电风扇就搞定了。这就是工作和做学问的区别,在企业中,一切似乎很“功利”,是以结果为导向的。所以要问做技术究竟怎么样,有何前途?我想只要你别为了做技术而做技术,你要想到做这个技术是为了解决什么问题,它的目的在哪里,那么我想你就不会是一个纸上谈兵的理想派。
大学究竟给了我们什么?相信很多毕业的同学都在思考这个问题,我只能说这是一个沉淀,在那里你可以按照自己的想法去生活,你可以选择做这个不做那个,而工作往往是做“份内”的事情,不能完全按照你的想法去做。或许我们的人生真的是由冥冥之中某人给你编制好的程序在运行,你在指定的时间做指定的事情。纵使是这样,我们也有写选择语句的权利,你可以选择这个进程执行下去,也可以跳转出来,执行其他的进程,但不论这样,你只有两个状态,执行进程中与等待进程。
ps: 呵呵 不知不觉说了这么多,思绪有点乱,想到哪里就写到哪里吧,希望兄弟姐妹们都能过的开心!