最近在网上看了一篇叫做高考满分作文,是关于环境保护方面的文章,文笔虽算不上十分精彩,但整体上还显得很流畅,极具可读性.只可惜作者涉嫌抄袭,在网上闹得沸沸扬扬.于是我想到了我高中时代的作文教学.
我高中的语文老师是个充满幽默色彩的小老头儿,平时教导我们要多看作文书,写作文时要这样那样,语重心长.我向来对作文书都没有什么兴趣,小老头发的作文资料我全都拿来叠纸飞机用了.于是考试的时候吃了不少的亏,主要是没有符合阅卷老师的胃口.然而我向来不在意分数的高低,给多少是多少,给个满分远远不及给一块钱实在,给个零分也并不意味着可以当鸭蛋吃.所以小老头常在班级的同学面前提起我的"很特别",有个小子也常常"鼓励"我要坚持到底,争取高考的时候吃上鸭蛋.于是我真的坚持了自己的风格,而那小子不只怎么搞的自己却因严重跑题而进了一所专科院校,而我却迷迷忽忽地飘进了一所重点大学.
回顾当年,高中的作文确实没有什么写头,即使偶尔装深沉写出来的东西,其实都是在毫无思想内涵的情况下硬憋出来的,主要都是在语言上做文章,可是小老头偏偏说写得好.我不知道高中作文是在开放思想还是在禁锢思想.,反正当时也思想单纯:只要考试能拿高分就行了,就万岁了!
大学的思想与高中确乎有些不同,除了每天可以直接睡到下午以外,更可以随心所欲地写下自己的心情,不必受到什么"心灵的振颤"之类让人难以下笔的题目的约束.我可以把苹果和汽车轮胎写到一起,甚至可以把布什和厕纸拉到一块,没有人在旁边婆婆妈妈的告诉我作文要注意这样注意那样,自由无比,很是幸福!这是我的作文风格,也是我本人的性格.我想,能够把作文和自己的性格结合在一起,也算得上是一种新的境界罢......
