解放思想大讨论活动暨学习实践科学发展观活动体会
-----陕西宝鸡眉县教育工作待完善的方面
1 从根本上治理以下方面的乱收费：补课费、非重点高职中收重点高职中的费、试卷费、习题打印费、高三初三复习费、民办学校无证收费。。。
2 坚决制止义务教育段辍学。用内行严格管理学籍。除去复习生，义务教育段辍学多。
3 初三高三复习班办校外，由民间办，教育局不将其纳入对学校升学率的考评，不占用有限的教育资源，教育进入素质教育良性循环阶段。
4 人事上普通高中和职业中专职业高中、择校严重的超大初中、城镇中心小学和流失学生多的初中、边远条件差的小学校领导、中层干部、骨干教师实行有计划的交流对调，互相支援，实现教育人力上的均衡发展。
5 工资福利方面:解决基层单位人已离开学校多时，工资照领的现象。不非法克扣职工工资福利待遇。
6 处分教师干部职工要依照法定程序，处分错了要立即纠正。
7 制定下达目标任务要从实际出发，无经费、人员、场地、器材等支持的任务要调整。
8 职业教育要实现升级和整合。职教中心办学院，两个职中升格成中专，加大内部改革和外部联合的力度、广度、深度。加大三教统筹的力度，小学、初中、普通高中、职业高中（双学籍班）加大职业教育、劳动技术教育，改革小学、初中、高中的劳技课，使学生中学毕业能掌握两门以上的职业生存技能，变升学预备型基础教育为升学加职业双预备型基础教育。
9 大力发展民办教育，以民办教育促进职业成人基础幼儿教育。鼓励有力量的社会热心人士和团体创办幼儿园、小学、初中、高中、职中、大学、培训学校。从根本上解决我县财政投入不足，无力扩大上规模发展而社会上有力量办学却无政策机会的矛盾，更好解决大中专毕业生就业难及由学生择校复习等造成的资源紧张教育不公平现象，动员社会力量兴办教育事业。
10 成人教育要杜绝弄虚作假现象，停止下达超过实际能力的目标任务。人人技能工程实用技术培训要严格执行上级要求，劳动力转移要建立自己的机构、网络、落实必要的经费和政策。
11 勤俭工作要内引外联，尽力做大做强，挖掘潜力，向娃哈哈这个校办厂及其他优秀校办勤俭项目学习。每个教委、高中、初中都要有项目赢利，职中有自己的校办实习厂、场。。。各单位的勤俭项目赢利要努力提高。眉县教育实现质变，除了内部改革外，勤工俭学将是另一重要突破口。
在 小学、初中、普通高中、职业高中、中专、大学的国家财政发放的生活补助资助金活动及成人各种国家出资的培训活动中，要建好档案，发动各方，采取多种方法搞好监督检查，特别对学籍发生变化的学生（辍学、退学、参军、工作、休学、转学、重名。。。）一定要及时上报各方及时予以变更，杜绝虚报冒领财政资金的腐败现象发生。
12 财务管理要更加严格。内部审计要敢较真碰硬，不走过场，不搞形式，更不能弄虚作假、执法犯法。要将每一个单位的大小问题都审计出来，一一解决，把对党、人民、事业、领导同志的负责和对当事人的挽救教育紧密结合起来。内审要包括局机关各股室，要公布详细的账务，要请职代会工会等各方全程监督，要向全体师生及社会公示审计报告接受监督。
13 招生办、职改办要公示收支账务，自觉接受群众、同志、专门机关、上级监督，办事各程序同样要公示接受监督。
14 党建要加强，要按上级政策要求办，民主生活会要开起来，组织生活不能停顿。
15 领导、党员不搞特殊，要求同志做到的，领导、党员首先要做到。
16 执行政策要严肃。不搞上有政策，下有对策，对上面是一套，对下面又是一套。
17 要认真听取群众意见建议，认真办理群众的信访件。思想重视要落实在对待群众的信访、人访、电话访，只要有一句是真的，也要办理答复。要健全信访档案，落实专人、经费，加强信访维稳工作。
18 要大力反腐倡廉。大案小案都要办，严格执行办案程序，尤其要重视解决众多的小案。
19 教研工作要管用，给教师减负，项目不要太多，不搞形式，不走过场。不要成为一场风，要从实际出发，解决实际问题，如同雪中送碳，久旱下的透雨。教研是服务师生，不是管理师生。教研没有终极结论，不要追求一劳永逸，一劳永管用。教研成果的推广都是有条件的，是暂时的。要讲灵活性。
20 校建要依法规严格监管，杜绝豆腐渣工程。
21 招商引资要实在，要看到位资金。要向社会公示详细文件，杜绝弄虚作假骗取奖励资金骗取政绩。
22 全系统要树立新的质量观、人才观、教育观、择业观、就业观，实行终身教育。切实纠正愈演愈烈的片面追求升学率的风气。自觉顺应国家的教育改革大趋势，且莫开倒车。
23 精神文明建设要从实际出发，研究新情况，解决新问题，谋求新发展。要与依法行政、反腐败、纠正行业不正之风等各项日常工作紧密结合起来。精神文明建设要落实在办正确 的事符合科学的事和正确科学的办事上。首先要在全系统反对弄虚作假、形式主义、主观主义方面开展精神文明建设。其次查找揭摆各方面工作中的问题，要深刻，要用联系发展的办法。最后全面整改，分阶段有重点。
24 综治工作要发动群众参与，调动和利用一切力量，消除不利因素，促进社会、组织、团体、家庭和谐发展，解难题，办实事，为民造福。
25 知识分子管理主要是搞好服务，要尊重关心理解支持知识分子干事创业并为之创设尽可能好的条件。管理者要做好表率，不要瞎指挥。要做好他们的学生和勤务员，赢得他们的理解支持，与他们一道用科学、民主、进步、求真务实、干事创业、做高尚的人的好作风获得社会、单位、个人互利多赢。
26 档案管理要实事求是，坚决反对弄虚作假。要搞好档案利用工作，要借眉县教育网的平台着手建立电子档案。校务、政务公开科学民主管理先从全面开放教育档案开始，对档案的监督是开展各项监督工作的前提。
27 督导工作要实事求是。结合我县实际，我们过去好的方面讲的过了头，对工作中的不足问题困难研究的太少，今后务必要坚持两点论，用一分为二的、联系的、发展的观点看事物，特别要注意研究工作中的问题、不足、缺点、不利之处。督导室要研究制定修改政策。要选用年富力强、品德高尚、有理论水平、实践经验、求真务实、干事创业的同志。不要变成预备退休人员休养室。督导室要善于用运用自己的权力，敢较真碰硬，匡正出现问题的、不当的、错误的各级教育政策、做法、行为。。。督导室要立足于树立正确的政绩观、荣誉观、教育观、质量观、人才观。。。
28 危漏校舍改造要和县域学校重新布局工作结合起来，要有长远眼光。要从实际出发，不贪大求洋，不一味追求楼房化。要科学界定危校，减轻群众经济负担，把有限的资金用到经济建设这个中心工作上去，为教育事业长远发展奠定坚实的基础。
29 计划生育工作对领导同志要一视同仁，政策面前，人人平等。
30 团队管理要选用愿为青年服务的干事创业的有号召力的青年带头人。团队工作要团结带动所有团队员，为所有团队员成才发展服务。团队工作要为团队员解难题、办实事，切忌只说空话，不干实事。团队工作要端正思想，选好人，认准方向，定好实事，扎实抓落实。团队工作要争取各方支持，解决自身发展存在的困难。
31 机构方面教育局应成立专门的信访室、监察室、党办、民办教育管理中心、政研室，均为股级。
32 人事方面中层以上领导在同一单位应有任期，不搞终身制，人员要交流，严格实行回避制，严禁拉帮结派。
33 系统上下要加强制度建设，严格执行政策、法令、规章、制度。杜绝有令不行、有禁不止、上有政策、下有对策、当面一套、背后一套、嘴上一套、实际又是一套的现象发生。
34 重大收费政策出台要实行听证和论证，广泛听取社会各界的意见建议，要把收费控制在群众所能接受的范围之内，并尽可能的降低群众负担。
35 道德、行政、法律手段并用，进一步加强干部教师队伍建设。
36 全系统对上级和对群众都要负责，一视同仁，说实话、办实事、求实效，坚决制止弄虚作假。
37 全系统对外宣传要客观真实全面，不要误导舆论，那样做结果只能是是害人害己。
38 全系统要将教育事业融入经济社会全面和谐发展之中，以教育事业的大发展促进经济社会等各方面工作的大发展。
二00九年五月
学习实践科学发展观讨论与体会
1. 在眉县财政自有财力连干部职工吃饭都保证不了的实际情况下，我局提出的 “十一五”期间实现教育现代化的 目标是否太超前了？县办工业农业服务业没有提供雄厚的财力基础，群众还不富裕，实现教育现代化的 财力从何而来？靠给群众摊派的 路子已走不通（上级禁止任意加重群众负担）单靠争取上级拨款的办法能否保证实现我县教育现代化？
2. 高考连冠的 目标我们还要树立到何时？在高等教育进入大众化时代，高考早已没有了升学率的限制。个人成才也并非只有高考一条路可走。一方面是大量大专院校、普通三本院校、职业高校、民办高校每年完不成招生任务，而且高校毕业即对大多数学生意味着失业，另一方面是由于我们高考连冠对社会的 引导，家长学生一心要上普通高中，而承担培养社会大量急需的 中等技术人才的我县国家级职教中心（含职中）却在我县没有吸引力多年完不成招生任务，只好到外县外市甚至外省去招生。如何看这个现象？如何处理二者的 关系？
高考升学率高就等于教育质量高吗?从我县考入高校走上社会的学生中违法犯罪、品质低劣、身心不健康的又有多少呢？这样的学生培养越多、升学率再高，对国家、社会、家庭又有多少益处？我们能不能从现在开始适当的讲升学率但不走极端化，不将全县的教育目标树立为追求高考市内连贯，而是全面贯彻教育方针真心实施素质教育，使教育对学生的终身发展、幸福生活、建设和谐社会发挥积极作用，尽量杜绝教育对学生的的负面影响。须知好学生是我们教出来的 ，违法犯罪、品质低劣、身心不健康学生也是我们教出来的。我们教育工作者首要的责任和义务就是尽量避免教出违法犯罪、品质低劣、身心不健康学生来。
