是喜，还是悲？

  是喜，还是悲？

    湛江师院爱在北潭三下乡实践队 黄晓华

    这一切，究竟是喜，还是悲？

    在与我的学生聊了一个课间，发现了他们很多的问题，心里，感觉酸酸的，不知是喜，还是悲。

    我问他们，知道韩寒，知道郭敬明吗？他们都说，不知道，没听说过。再问他们知道《最小说》吗？得到的依然是否定的回答。我不知该 怎么体会，唯有把这放到了空间上。很多朋友都给我回复。有人说，我也不知道；还有人说，知道鲁迅、郭沫若、巴金等就行了，没必要知道韩寒与郭敬明。也确实 是这样吧！这两人也没有什么大不了，只是写了一些小说而已。但是虽如此，我还是想让我的学生知道他们，尤其是知道韩寒，知道公民韩寒！

    还记得在湛师的时候，听着附中的学生每天都在讨论韩郭二人，在追着《最小说》，现在，再看我的学生。悲，是从这里而来的吧！

    我的朋友把我的悲喜告诉了她的父亲，她的父亲给我们讲了这样的一个故事。之前到山区去工作的时候，那里的一大堆孩子围着他们嘻嘻 哈哈，看着一大堆花花绿绿的钞票，既兴奋，又茫然。叫他们随便拿几张，他们的小手都伸向了一元几角的小钞票，唯独那张红色的红牛，没人动。问及他们原因 时，他们说，从没见过这个，不知是什么，不敢拿。她的父亲反问我，这究竟是喜，还是悲呢？

    也许，很多的东西对于我们这些在较为发达地区成长的孩子来说，是十分普遍，十分平常的事情，可是，对于这些生活在欠发达的地区的孩子们来说，这又是另外一种截然相反的情况了。也许，是我对他们了解的太少，把自己或自己所见到的一切强加于他们的身上。

    抱着许许多多、杂杂乱乱的思绪，我与他们再次长聊。感觉，更是不知怎样言说了。初二的学生，知道鲁迅的只有《从百草园到三味书 屋》，没读过《狂人日记》，也不知道这部小说。他们只是知道四大名著是哪四大，但也没读过，只有在电视上看过电视剧版的而已。他们的最爱，是《快乐大本 营》、《宫》等。不怎么了解鲁迅等人，却对谢娜、张杰、武艺等人非常了解，并且是热情追捧。那首《爱的供养》熟悉的不得了，却不知《少先队队歌》，团歌唱 起来也是断断续续。还有很多很多。这一切我又该如何面对？

    也许不是他们的信息不通畅，而是他们的关注点不在这里。这样，是喜，还是悲呢？看着他们如此纯洁、如此清澈的眼睛，我真的不知该说些什么。

    无论现在如何，只能希望他们，明天更美好！