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【转】40天发5起校园血案警醒谁

xinxinso [深情] 2011-07-08 00:59:26 星期五 晴天 查看:20162 回复:0 发消息给作者

犯罪黑手频频伸向学童的反思

从今年3月23日发生在福建南平的血案,到4月30日发生在山东潍坊校园血案,不到40天的时间内发生了5起校园血案。此前,全国也发生多起针对幼儿园儿童、小学校学生的血案。造成学童恐惧,家长担忧,社会恐慌,人心不稳,公安政法机关紧张,各级领导不安的局面。公安机关加强巡逻防范、家长与学校手拉手送孩子、领导不断在媒体上强调把校园安全上升到国家高度,甚至中央政法委专门召开全国会议当做全国维稳和治安综合治理的头等大事来抓......

看到了领导重视的真心,看出了公安的决心,也看见了各界的关心。然而,让我们认真反思,全社会思考一下——我们强大的领导、强大的法治、强大的公安保安力量、强大的经济实力、强大的教育体系等等,在如此和谐的社会环境下,为什么连我们的孩子都保护不好。原因何在?根源何在?

一、从犯罪毒手伸向小学生及幼儿看社会矛盾积聚升级和犯罪手段变化。

国家的打击犯罪整体政策,公安政法机关的打击犯罪基本思路,决定抑制和控制社会犯罪的发展趋势和程度。及时敏锐发现、分析和把握犯罪新情况、新动向、新趋势,高屋建瓴地及时采取科学有效打击防范措施,可及时化解部分新生社会矛盾,把突发犯罪防范或消灭在萌芽状态和初发期,至少不使其升级、蔓延、辐射。

当前少数犯罪毒手伸向小学、幼儿园等社会薄弱环节,就是社会强势与弱势群体矛盾搏弈而转化严重刑事犯罪的一种新变化。社会分配不公、司法腐败、家庭纠纷、工作纠葛、情感错位等方面引发的社会矛盾积聚,长期得不到解决,渠道不通,积重难返,造成社会风气败坏,当事人心态扭曲,精神崩溃,又无力与强势的“对手”及有关执法人员抗衡,于是,把对个别人的“恨”转移到多数人身上,把对个别强势执法办事不公者的“仇”发泄到社会弱势群体身上,进而采取残害儿童、学生等弱者,爆炸,甚至袭警的手段,发泄内愤,挺而走险,报复社会。

二、从各级领导对校园血案的态度看决策的程式化。

五起校园血案发生后,各级领导都在第一时间做“高度重视”的表态,各级公安机关都在第一时间处置,第一时间加强校园保卫工作,方法大同小异,只是强调上不断升级。然而,我们稍微注意就发现,各级领导的决策和表态,都先于研究机构的研究报告,对与错,科学与否都不能再改变,导致科学有效的方法进不了决策,长期以往无人研究。五起校园血案发生以来也没发现一个有深度、有创意、有针对性治本的科学全面的剖析研究报告?

有关地方领导往往从“面子”出发,从“帽子”着想,而冲忙在媒体表态,导致重态度,轻研究,重强调要求,轻科学决策;重表面文章,轻根本解决;孤立看突发血案本身,不看发案的必然;多重经济工作,轻社会风气养成;急功近利抓任期内不出大事,轻长期社会稳定效果。这不仅应引起高层决策者的重视,更应该首先引起高层社会和犯罪研究机构的关注和第一时间深入剖析研究,在决策前提出科学参考建议意见。

三、从公安处置措施和方法上看打击防范上的治标化趋势。

随着校园血案的接连发生,公安机关的打击防范措施也在不断加强,方法也在不断增多,应该说是高度负责的,特别是中央政法委纳入综合治理和国家维稳的高度,专门召开全国会议部署强调。重视的级别,强调的力度都是空前的了。而细细品味,还是缺少点更加有新意的好方法,更加有力度的举措与之配套。

加大打击力度、增加校园安保力量等措施还是没有摆脱头痛医头,脚痛医脚,靠公安跳独角戏,单打一的被动局面。仍然没有把社会风气、党政机关风气、执法办案风气的转变,道德精神文明建设,社会矛盾的化解疏通,民主法治迫切改革等紧密联系起来。一系列理论和实际问题被搁置或回避。如,把法治与“严打”对立,把罪犯与警察平等,把好人坏人等同,造成一定程度的黑白颠倒,好坏不分,正不压邪。

四、从社会风气看“事不关己高高挂起”已成常态化。

对犯罪的整体社会正义控制氛围急剧下降,一些地方基本不设防。有恃无恐犯罪没人管,见义勇为遭起诉,警察打匪反被害,光天化日犯罪如入无人之境等不正常现象,已经正常化。这些不良社会风气的侵袭,潜移默化地影响和决定人们的行为,也给一些社会矛盾恶化,犯罪手段翻新,犯罪气焰嚣张提供了土壤和条件。往往受害人“只看见歹徒行凶作恶,不见警察果断处置,更无人见义勇为”,社会群体分割成个体,犯罪个体组成了强大群体。个别被黑恶势力、犯罪分子或者社会强势力量欺压的人,长期得不到保护,得不到公正对待,引起心理失衡,反社会极端思想形成,进而攻击学生、儿童、老人等弱势群体,报复社会。由被害者转变发展成害人者。

校园血案的连续发生,既不能过分恐惧而草木皆兵,也不能得过且过,麻木不仁,更不能雷声大雨点小,治标忘治本。应该举一反三,未雨绸缪,总结经验,吸取教训,深入研究,科学决策,真正标本兼治,实现长治久安,共建和谐,实实在在践行“立党为公,执法为民”。 

2010年3月23日,福建南平实验幼儿园,55秒钟内,郑民生杀死8个孩子,重伤5个;

2010年4月12日,广西合浦某小学门前发生凶杀案,2死5伤;

2010年4月28日,广东雷州某校发生血案,一男子持刀砍伤16名师生;

2010年4月29日,江苏泰兴发生伤人事件,一男子幼儿园内持刀砍伤32人;

2010年4月30日,山东潍坊发生校园血案,一男子在一小学内用铁锤锤伤5人后自焚。









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