昨天给晨儿说了把课程表抄回来，怕他忘了，今天早晨上学时又提醒了一下，结果还是忘了。气死我了，我不知道什么事才能在晨儿心里留得下记忆。
好吧，反正也没抄回来，打手心算惩罚一下，继续下一步吧。
把每一门功课都让晨儿讲出来，老师讲了些什么内容。今天运气好，语文是考试，占用了两节课，数学讲的复杂的分数运算，信息讲的制作动画，其他的是美术体育什么的。数学前几天我已经给晨儿讲过了，信息晨儿比较喜欢，又是制作动画，更合孩子的胃口了。晨儿讲了讲制作动画的过程，不过我是不会，就没法判断了。下个礼拜让晨儿把学校用的制作软件记住，然后自己下载，再让晨儿制作一下，看看到底会不会。
想了想，昨天的英语还没说，就让晨儿把英语拿来读，并且讲出每个单词的意思，这下果然露陷了，好多单词都不知道，气得我又吵起来：“叫你每天读，而且每个单词都要记得意思，你在干什么？以前学过的都不知道了，每天在干什么？这样能考好才怪了。”
只有陪太子功书了。打开电脑的英语软件，和晨儿一起把我不会的在软件里查了，然后叫晨儿记住。唉，也不知道这样有没有用。
看看时间不早了，让晨儿睡觉去，明天继续吧。
