在环保选修课上，台上的老师被台下的噪音激怒了，便点了一位刚才说话的同学问：
“这位同学，请问怎样治理污染？”
“消除污染源。”那位同学不慌不忙的说。
“具体一点。”老师见那位同学中了自己设的陷阱就暗自得意的说。
“举个例子。某老师上课内容枯燥，下面的同学便说起话来。为了消除噪音，某老师得先从自身做起。”
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在环保选修课上，台上的老师被台下的噪音激怒了，便点了一位刚才说话的同学问：
“这位同学，请问怎样治理污染？”
“消除污染源。”那位同学不慌不忙的说。
“具体一点。”老师见那位同学中了自己设的陷阱就暗自得意的说。
“举个例子。某老师上课内容枯燥，下面的同学便说起话来。为了消除噪音，某老师得先从自身做起。”
留住已经逝去的峥嵘岁月 记住曾经绽现的万种风情 在记忆即将淡漠的时候 来把这些重新回味
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