西政老校区被“置换”了，这个消息在很早的时候在网上流传着，我们作为西政的一员我们却不知道这样的事情到底是真的还是4月1日愚人节的持续.但是当我们在上课时接到通知马上召开紧急会议的时候，我们的内心都是忐忑不安的，因为看见全校的人视乎很多都在看会，每个老师办公室，校园内都有不正常的匆忙身影。
首先申明，我不是老师的托儿，也不是学校的托，这是我自己的私人日记本，私人空间，我只是想说说话，但是不知道往哪儿说的一个孩子。因为开始西政卖校的事情在网上流传的时候，有同学站出来告诉大家真相的时候，被质疑是老师请的托，是受了老师的指使，结果被狠狠的骂了一顿。
造成今天这样的结局，是大家都不愿看见的，我不知道应感慨是西政的宣传消息太滞后了还是感慨西征学子太相信网络这样的东西，网络是我们联系的主要方式，消息传递是很快的，但是，真相是怎么样的，大家都不了解，往往自己成为被人利用的工具了还不知道，真的感觉到很遗憾，很“杯具”，老校区不卖了，西政不卖了，其实一开始就没有西政的领导站出来说过老校区被卖了，难道只要牵扯到钱就一定是卖了吗？西政的学子都是学法的，不是应该更加理性吗？为什么一旦牵扯到自己的感情，我们就不能更加冷静，更加理智呢？？
两地办学的难处你们想过没有，当你们坐在教室你或是还躺在学校的床上没有起来的时候，你有没有想过我们的老师可能很早就起来在老校区等车、在寒风中没有车的样子，是不是想过老师从老校区赶过来有多么的不方便，多么的为难，每天坐一个多小时的车来回，要是身体不舒服了怎么办，路上堵车怎么办？？大笔大笔的交通费谁来买单，肯定会有说有学校啊，找学校嘛，学校有钱啊，学校，哪里来的钱，学校负债累累已经被压得喘不过起来，这样会把学校给拖死，如果学校被拖死了，那可能不是老校区，也许新校区也不会存在了？？那我们那时候对学校的热爱之情又怎么样的抒发呢？？难道抱着那断壁残垣回顾我们的“光辉”曾经??
昨天在老校区，看见好多人都在拍照，可能大家都在认为老校区被卖了，所以留念着，但是我真的很想用相机拍拍我所看见的，那杂草从深的操场，落叶满地的乒乓场，浑浊不堪的游泳池，空旷的教室，这么多的资源浪费着，好伤心，好难过，这些东西都是有着西政精神的东西，这样的荒废不是总有一天会变成面目全非的荒地吗？？
市领导要置换我们的老校区，要用8个亿，但是如果用旁边的空地只要1.5个亿市政府为什么要这样用那么多的钱来买我们的学校的地？真的是我们学校是风水宝地，非要不可？？？不是，我觉得这正是领导者有远见的表现，因为他们看见了我们两地办学的困难，真的想要可持续的发展，资源有效的利用和配置，这样怎么不好了，老校区的一切都会为我们保存着，而且会专门维修，会把我们学校维护得更好，又何乐而不为？？至少我们的跟都还在那里，没有不见没有被挖。
我为我们的同学这样的爱校情怀感到自豪，感到骄傲，如果学校是被卖了，什么都没有了，我也觉得是应该反对的，但是，他不是没有了，是建设得更好，我们为什么要阻止为什么要自我束缚呢？？
有老师站出来反对，有老师老泪纵横，是领导看见了反对的声音，为什么就看不见我们支持者的声音，为什么就看不见我们学生大多数的声音呢？？？就因为要顾及那些不能代表所有人的声音就放弃我们吗？？那样理性吗？？
老校区搬到渝北没什么不好啊，老师不用那么的劳累，我们有什么问题可以共同探讨，分割两地不是更加容易让两地脱节吗？？？就是一个我们很喜欢的老师的讲座我们都不能一起听，那是多么大的遗憾！！！老校区还在，西政的魂一直都在，没有搬也搬不走，我们爱校的情节也在，所以我们应该更加支持我们学校的发展而不是阻碍，某老师带头出来宣传，学校被卖，煽动同学反抗，你理性思考过吗？你的有些行为有可能会毁了我们的一切，毁了我们队未来的憧憬，毁了我们的前途，你是风光无限，走到哪儿都可以继续下去，那我们呢？？我们是不是就成为你自我炒作的工具，用我们的前途换你个人前程，你不会觉得良心不安吗？你作为老师，对我们负责吗？？
我们不是工具，我们有自己独立的思考能力，我们面对事情应该更加的理性，有自己的判断能力，在没有了解事情的真相的时候，我们可不可以冷静下来，想想为什么？这样做的好处是什么？不要盲目的跟着别人走，有可能会成为人家往上爬的垫脚石而不知。
此文仅仅表达我个人情感，不代表什么，只是心里难过，所以抒发自己的心情！！！
