职业生涯规划

职业生涯规划
 
对个人而言
科学规划人生，实现个人理想；
对企业而言
造就企业精英，长期稳定发展
 
职业与职业生涯规划的含义
 
何谓职业
Beruf（职业、天职）
Calling（职业、神召）
职业是指人为维持自己生计，同时实现社会联系和自我实现而进行的持续的活动方式
工作≠事业
 
何谓职业生涯
 
表现为联系性的分阶段、分等级的职业经历——法国权威词典
人的一生中与工作相关的活动、行为、态度、价值观、愿望的有机整体——美国学者罗斯威尔和思莱德
职业生涯分为外职业生涯和内职业生涯——美国著名职业指导专家E.H.施恩教授
职业生涯（CAREER）是指一个人一生经历的与工作相关的经验方式
 
何谓职业生涯规划
 
是指组织和员工个人对职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程
通过员工和组织的共同努力与合作，使每个员工的生涯目标与组织发展目标相协调
主要包含两个方面
员工职业生涯自我管理
组织协助员工制定生涯规划，并为员工提供必要的教育、训练、轮岗、提升等发展机会，促进组织发展目标和员工生涯目标实现
 
职业生涯规划的意义
 
对员工的意义
以既有成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略
突破生活的格线，塑造清新充实的自我
准确评价个人特点和强项
评估个人目标和现状的差距
准确定位职业方向
重新认识自身的价值并使其增值
发现新的职业机遇
增强职业竞争力
将个人事业与公司联系起来
职业发展评价=工作业绩+目前职位要求的素质能力+下一职位要求的素质能力
 
职业生涯阶段
一、成长、幻想、探索阶段（0—20岁）
 
角色：学生、职业工作候选人、申请者
任务：发展和发现兴趣、能力、才干、价值观动机和抱负；学习知识，接受教育培训，开发工作所需的技能
 
二、进入工作世界（17—25岁）
角色：应聘者、新学员
任务：进入职业市场，谋取工作，成为组织的一名成员。
 
三、基础培训（17—25岁）
角色：实习生、新手
任务：了解、熟悉组织，接受组织文化，学会与人相处，争取成为正式组织成员；适应日常的操作程序，承担工作，成为一名有效的成员。
 
四、早期职业的正式成员资格（18—30岁）
角色：取得组织正式成员资格。
任务：承担责任、发展和展示技能和专长，根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，重估选择，决定去留。
 
五、职业中期（25岁以上）
角色：正式成员、任职者、终身成员、主管、经理等
任务：选顶一项专业或进入管理部门，保持竞争力，继续学习，力争成为专家或职业经理；承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业间的平衡。
 
六、职业中期危险阶段（36—45岁）
角色：正式成员、任职者、终身成员、主管、经理等
任务：重估自己的才干、动机和价值观，进一步明确职业抱负和个人前途，接受现状或争取更高发展，建立与他人的良师关系。
 
七、职业后期（45岁以后）
角色：骨干成员、管理者、别人职崖导师
任务：成为一名良师益友、学会发挥影响、指导、指挥别人，对他人承担更大责任，扩大、发展、深化技能，选拨和培养接班人，如果求安稳，就此停滞，则要接受和正视自己影响力和挑战力的下降。
 
八、衰退和离职阶段（50岁以后）
角色：骨干成员、管理者、别人职崖导师
任务：学会接受权力、责任、地位的下降，并接受因此而转变的新角色，培养工作外的兴趣，寻找新的满足源，评估自己的职业生涯，着手退休。
 
九、退休（55岁以上）
任务：适应角色、生活方式、生活标准的剧急变化，保持一种认同感，保持一种价值观，运用自己积累的经验和智慧，以各种资深角色，对他人进行传、帮、带。