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网上与同仁，在第一时间及时地切磋交流，好书、好文、新理论、新观点第一时间被自己掌握。同时，很多编辑都在论坛“在线”，一边交流，一边求教，一边阅读，一边写作，时时刻刻让自己的思想刷新、升级为新版本，时时刻刻让自己笔下的文字符合新实际新思想。同仁遍天下，让自己的心灵和教育新思想一同跳动。
阅读之乐，还在于教育写作灵感的不时闪现。那些灵感，让我快乐，让我痴迷，让我狂热，让我窒息，让我圈圈点点，让我不吐不快，于是就有了读后的痛快一写，让人倍有成就感。我的写作都是在电脑上一气哈成，心潮在澎湃，思绪在翻滚，键盘在脆响，心得文字在电脑屏幕上悄然生成。
通过邮件、发帖、跟帖，与世界交流，与大师握手，与同仁切磋，海内存知己，天涯若比邻。此情，此景，人生之乐也！别墅香车忽然就失去了吸引力，忽然顿悟到人生之乐不在于物质世界的是否拥有，更在于精神世界的快乐自足。高官不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。从教廿载，人生得到了读写之乐，足矣！
教学之余，独享读写之乐。一杯清茶，一本笔记，无红袖添香，却有淡淡书香，让我心灵放松，远离喧嚣，独享静美。将感悟倾于键盘，倾听自我，挖掘自己，超越故我，实现新我。
阅读，反思，写作，提高，信可乐也。
教书，读书，评书，写书，何其美丽！
为深化自己的阅读和写作，我借助网络开博，开通了我的教研读书写作博客，取“仁者乐山，智者乐水”之意，让自己写作的教育随笔和文学类作品第一时间和天下网友、业界同仁、社会各界所见，聆听来自各方的褒扬、贬斥、建议，然后通过自己的反思，从而以最快的速度得到提高，实现自己的专业成长。
几许辛苦，几分甘甜。酬勤，天道也。开博几年间，
阅读促写作，写作促阅读，阅读和写作促教师的专业成长，教师的专业成长促学生的全面成长，环环相扣，相得益彰，互为双赢，教学相长，教师和学生实现了和谐共赢比翼齐飞。
畅想过去，心潮澎湃。人生顿悟到：阅读是一种幸福的生存方式，写作是人生美丽的最佳法门！nb02bn
