校长助理冯晓云教授在2010级研究生新生入学教育报告会上的讲话
2010级全体博士、硕士研究生，亲爱的同学们：
上午好！
今天借2010级研究生新生开学典礼，也是全体新生隆重聚会的机会，我想同大家共同探讨一下“研究生科学精神及学术道德教育”这一重要话题。
首先我给大家出两道考题，这两道题需要我们通观研究生的整个阶段来用心思考和回答。
第一个题目是思考题——你为什么选择读研究生？这个题目没有标准答案，每一个研究生同学心中都有自己的目标，但不管你是带着怎样的目标，怀揣着怎样的梦想，抱着怎样的希望来到了西南交大读研究生，大家在回答这个题目时，要围绕一个中心，这个中心是什么呢？就是我们每一次选择深造，都是为了让我们自身的潜力最大限度地发挥出来！大家都知道，我们人类最大的追求就是自身价值的实现。那么，怎样才能让自身的最大潜能发挥出来呢？我认为这是每个人在不同的人生阶段首先应该思考的问题。
第二个问题是综合题——怎样度过研究生阶段才算值得？或者是同学们常说的“怎样才算赢呢”？回答这个问题大家要先算几笔账，第一笔账先算一下读研究生的成本是多少？我觉得最重要的成本有两个：首先是生命的成本，因为大家需要两到四年的时间才能完成研究生学业，而这几年的时间是我们人生中最辉煌的、也是最重要的青春年华，是我们生命中非常重要的一个部分；第二个是经济成本，有些同学讲：“我上研究生付出的经济成本也不过就是两万多的学费嘛。”实际上远远不止这些，请同学们认真想一下，如果这几年你没有读研究生而是在工作的话会怎么样？研究生都是本科生中的佼佼者，读研几年的工资收入至少要有7到10万，这样算下来，在研究生阶段的经济成本最低有10万元左右。有了这两个成本，等我们毕业的时候，怎样才能做到不仅不亏还能赢呢？这就是所谓的成本问题。第二笔帐是根据自己的实际情况找出什么是在研究生阶段对自己最重要的。第三，我想告诉大家，你们来到研究生这个学习阶段以后，有很多师兄会给你们很多好的建议，但是也有一些师兄会给你们一些消极的建议。其实咱们西南交通大学在前几届也有“大亏”了的研究生，何谓“大亏”呢？就是“完全亏了”。怎么“亏了”呢？这是因为他们无精打采、不去上课、不下实验室、不参加课题，他们喜欢干什么呢？喜欢看录像、打麻将、玩网游、得过且过。课程不及格、论文不通过就玩崩溃，有的甚至还有极端的行为，然后就怪罪老师。如果这样的话，你就“大亏”了，你不仅浪费了时间、耗费了生命，也自毁了前程。
所以我希望2010级全体研究生毕业时，没有一个“大亏”的人，所有同学都能赢得研究生这一人生重要阶段。今天，我就围绕“发挥出自身最大潜能、赢得人生关键阶段”这一主题，从研究生应该具备什么样的素质和能力、以及怎样才能达到这样的素质和能力这两个方面谈谈自己的看法，希望能起到抛砖引玉的作用。
第一个问题，研究生应该具备什么样的精神与能力，才能成功？其实每一个人都是想成功的，而一个人要成功则必须达到国家、社会、时代对人才的要求。若达不到要求，你可能自己认为自己很有才，但前进的路上并不平坦，这是因为你的“才”并不符合国家、社会和时代的要求。有同学可能会说，我以后要出国不在国内，但是你要记住，时代对你的要求、全球对科技工作者的要求是有很多相似之处的。我国的教育纲要写到：国家需要大批信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才（这也是我们硕士研究生的培养目标），更需要一批拔尖创新人才，也就是特色领域的领军人才（这是我们博士生的培养目标）。长期以来，许多科学家与科技工作者用他们的智慧和心血凝聚出这样的科学精神，由八个字组成——献身、创新、求实、协作。我总结了一下，要想成功必须拥有这四种精神，同时还要具备五种能力：主动获取知识的能力、创造发明的能力、解决实际问题的能力、团结协作的能力、语言文字表达的能力。
下面，我来简单介绍一下我对“四种精神”的理解。
第一，献身精神，主要表现在要“立志”——要有志向、有抱负、有理想、有追求。大家都是二十多岁的年轻人，正是朝气蓬勃的年纪。大家不要觉得平时已经讲过很多次了，一说到“献身精神”大家都不在乎，觉得听腻了。我们在座的每位硕士生和博士生都是国家的新生命力和栋梁，是下一步建设我们国家最重要的力量，大家一定要有为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的责任感，这也是范校长在刚才的学术讲话中对同学们提出的要求。有了这样的责任驱动、兴趣驱动——对学术研究全身心的投入与兴趣，那么再苦再累都不会怕。这就是我对献身精神的理解。
第二是创新精神，主要体现在勇于探索、敢于创造这个方面。有的同学觉得“创造”和“创新”离我们很远，实际上，现在你们的身上已经具备了这种创造的基本能力和知识。在研究生阶段，许多研究生都会有发明专利，还会发表很多学术文章，也会取得丰硕的研究成果。而要想取得这样的成果，有六个字非常重要——审问，即善于怀疑、敢于批判，这是发现问题、提出问题的基础；慎思，大胆假设、小心求证，这是分析问题；明辨，透过现象看本质，找出主要矛盾和矛盾的主要方面，即找出解决问题方法。创新精神在我们研究生生活中做的每一件小事中都可以体现出来。
第三是求实精神。在我看来，中国目前的大环境还比较浮躁。在这个逐渐重视物质的时代里，“求实”的精神是最应该重视的。首先要实干，这对研究生和导师的要求都一样，必须甘于寂寞、力戒浮躁，特别对博士生，若没有这样的思想准备，那么可以说，我们的博士生阶段真的是“苦不忍睹”；第二是求真，要老老实实、力戒虚假。
第四是协作精神，要有宽广的胸怀和集体观念，不管做什么事情都要做好领导组织工作，也要做好配合工作。尤其是配合工作，这不仅是现在时代对年轻人的要求，也可以在配合过程中增强自己各方面的能力。
我再来讲解一下五种能力。
一是主动获取知识的能力。最重要的途径是自己动手、主动学习。我这样说并不是在推卸学校和教师应当承担的责任。钱伟长校长曾经讲过：“教育的过程就是把一个需要教师帮助才能获取知识的人培养成在他毕业以后不需要教师也能获取知识，有了这种能力，将来干什么他就能学什么。”所以，同学们一定不要被动地等待学校老师的灌输。
二是创造发明能力。这是研究生各种能力的核心，要打好坚实广博的知识基础，要学习创造发明的有关知识，熟悉掌握创造发明的各种规律和技法。创造是一个十分艰苦的过程，需要付出艰辛的劳动。所以还要培养艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚韧不拔的作风，这样，无论你走到哪里，你都拥有了成功的资本。
三，解决实际问题的能力。有不少学生是高分低能，高分虽然可以获得奖学金，但这都是最表层的收获。学习的关键在于应用，只有提高解决问题的能力才能实现自身能力的真正提升。在这里，我有几点要求，博士研究生、硕士研究生一定要勇于实践，要下实验室、下实践基地、下现场，积极参与科研项目，总之一句话——就是要行动起来！
四，团结协作能力。大家都知道，高度综合性的课题研究和工程项目涵盖不同学科，不同专业，只靠自己的力量根本做不成大事，而是需要团队集体的力量去完成和取得成果。前些天，我的一个博士生的答辩会请来一位院士，他谈到，中国学生与MIT（麻省理工学院）的学生有很大的区别。在MIT有一个专门的学生博物馆，展览的都是学生的作品和学术理念，但其中很少有中国学生的作品。究其原因，MIT的教授讲，中国的学生非常聪明，成绩也非常好，但是他们不善于合作，喜欢各自独立做事，鉴于每个人思维的局限性，很难取得高含金量的学术成就。所以我希望我们西南交大的每一位学生一定要团结协作、心胸宽广。
五，语言文字表达能力。钱三强教授有句话说得好——“历史上杰出的科学家几乎都有较好的语言基础和文化修养，他们献身于事业的崇高精神，渊博的知识以及分析能力、创造能力在一定程度上都得益于语言文字的修养。”而现在有些研究生连份报告都写不好，学术论文中经常会出现语句不通顺这种低级的错误。所以大家在做科学研究的同时，一定要及时总结，做好每一份报告，锻炼自己的语言能力。这里我所说的语言文字表达能力包括掌握汉语、外语、计算机语言、制图（工程语言）这四种必须的语言的能力。
如果，在上面所讲的四种科学精神的驱动下，通过自己的努力，在导师的带领下，在学校这样一个大的育人环境中，你能够获得这五种能力的话，那么你的研究生和博士生生活一定会是非常值得的！
第二个问题，如何获得这些能力？我认为，在研究生阶段，一定要牢记六个字——悟、爱、诚、勤、精、健。这六个字非常重要，为什么呢？我简单解读一下我的理解。
第一个字是感悟的“悟”字，“悟”字怎么写呢？它是“五个口+一个心”。“五个口”代表的是我们人所共有的五种感知外面、获取知识的输入口，但人和人之间有很大的区别，这个关键在“心”，所以大家要做好下面几件事：课程学习、实验实践、科学研究、学术讲座、各类报告撰写、学术论文发表、社会活动、各类竞赛、志愿者服务等。你要用自己的五个输入口去展开广泛的接受，然后用心做好你感兴趣的事，然后你会发现，你不仅能得到能力的极大提升，经济上也会有一定的收成。以我的学生为例，一个优秀的研究生通过他三年的努力，得到的总资助一般不会超过5万元，如果研究生是为了挣钱而来的话是绝对不会达到目标的，因为你的读研经济成本是10万元。要想值得，必须从精神和能力两面去收获。比如，如果你的论文发表在国际论坛上，你不仅可以得到经济上的资助，还可以到国外开拓视野，得到知识的启迪和人生的启迪。这是非常值得的。
第二个我想说的是“爱”字，一个人要想成功，这个字相当重要。“爱”字体现着国家对大家的要求——信念执着。首先要爱国，无论你在哪里发展，一个不爱国的人永远被人瞧不起。真正的爱国体现在行动上，刻在我们的内心深处，刻在我们灵魂的深处，这样才会被人真正地尊敬；爱党，所有加入中国共产党的同学，在宣誓时所说的每一句话都要铭记在心，必须热爱自己自愿加入的这一组织；爱校，要从内心深处热爱自己的学校；还要热爱自己所学的专业。“爱”还要爱人，爱自己的父母、老师、同学、朋友、百姓。每一位父母都对自己的孩子给予了你无法想象的深厚的爱，我们必须以实际行动热爱自己的父母，向父母报告自己最新的学习成果，心中的愉快等；爱老师，并不要求你像爱自己的父母那样，而是要从内心敬爱老师。处理好这些关系对你们的成长很有帮助。大家都是本科生中的佼佼者，对老师的要求很高，这是正常的，今年十月份是导师论坛，主题就是怎么样当好研究生导师？怎么样当好研究生的领路人？怎么样履行学生第一责任人这一职责？爱同学，同学之间的缘分也许你们现在还体会不到，可是我现在已经深深地体会到同学的重要性。如果处理好同学之间的关系，会助你未来事业的腾飞；另外还要爱朋友，更高的境界是爱百姓，研究生同学都将会成为社会上的强者，必须要关爱弱者，有爱心。最后我想说的是“爱己”。有人说“爱己”不是自私吗？其实这是两种完全不同的概念，一个不爱自己的人很难去爱别人，只有爱惜自己的名誉、诚信、生命才会真正去爱别人。在这里，我必须向大家明确一下，爱自己必须坚守几个底线——不能触犯法律，不能作弊。
另外，我想说的是“诚”字。诚信，在研究生阶段表现在以下两个方面，一是经济上，要读书必须支出一定的成本，学费不能不交，家庭有困难可以贷款；二，也是最重要的，在学术方面，考试作弊、论文、实验数据造假这些不良学术行为会成为你一生中最大的心理负担。如果你心中有爱的话，一定要做到诚信，否则你会成为真正“大亏”的人。
“勤”，即勤奋、认真 、执着、坚韧不拔。大家一定要牢记“天道酬勤”、“一分汗水、一分收获”。“精”，精益求精，对你所做的学问、所做的事情，一定要尽自己最大努力追求卓越，让优秀成为一种习惯；精打细算，研究生在经济上有亏损，一定要开源节流，勤俭节约，这表现在个人和研究两方面。
“健”，体现在两个方面——身体和心理。
鉴于时间有眼，我只能讲这么多，希望大家牢记这六个字，如果都能做到，那么你的最大潜力就可以发挥出来，我们的研究生阶段就会过得非常有意义，也非常值得。
同学们，只要你们点亮心中的火炬，你们的潜能就能最大限度地发挥出来，你们就能赢得研究生阶段的全面丰收。希望2010级全体博士研究生、硕士研究生在西南交通大学这片学术的沃土，收获梦想、收获坚强、收获成功、收获爱情。用自己的实际行动为国家、为学校、为老师、为父母，最重要的是为你自己交上一份满意的答卷。
