人们常说当今的研究生不再是做学问搞研究的学生，而是吃喝玩乐的“烟酒生”，如果你亲自问一下中国当代的研究生们，他们对“烟酒生”的称呼并不排斥，甚至接受这个称呼，那到底是什么导致这一现象的产生呢？
1978-2008改革开放30年，我国共培养了24万名博士毕业生和180万名硕士毕业生。也就是说30年我们培养了200万研究生，再看看2010年的研究生招生人数，根据《关于2009年国民经济和社会发展计划执行情况与2010年国民经济和社会发展计划草案的报告》中公布2010年研究生招生计划为53.4万人，其中，博士生约为6.2万人，硕士生约为47.2万人，过去30年我们只培养了200名研究生，然而2010年一年我们就要招收53.4万研究生，按照这个数字和增长趋势，过去三十年培养的研究生数量，我们现在3年就可以完成，然而过去30年使用的教学设施，现在3年可以改进完成吗？过去三十年的师资力量，现在3年可以解决吗？等等一些问题。所以我国现在的研究生教育存在急功近利的情况，在师资力量、教学设施没有太大变化的情况下，我们突然要用3年去完成过去30年的成果，研究生能不成为“烟酒生”吗？
看看现在的研究生教育体制，研究生学制一般为3年，第一年修学分，一般为30-40学分，一年时间修学分很轻松，然后还有两年做什么？我们的教育计划写的很好，第一年修学分，第二年和第三年跟着导师做课题、写毕业论文和找工作实习等，然而每年50多万研究生的培养计划，我们有那么多课题做吗？有几个导师有项目？博导有几个小项目也得先给博士去做，至于硕导申请个项目难的要死，博士有项目了，每年40多万硕士怎么办？为了扩招，有的学校的导师都成了全能的，一个导师可以带好几个专业的学生，有的导师对自己招收的专业都不了解，根本不能给学生正确的指导。即使这样，导师还是不够用，于是出现了“副导师”的说法，所谓副导师就是讲师，比如，一个博导带博士的同时，名义上可以带若干个硕士，而这些硕士的实际导师却是挂靠在博导下面的若干个讲师，硕士们自以为跟了大牛博导，实质上三年下来连大牛博导面都没见过几次，最后只得承认其实他们的导师就是比他们大不了几岁的大牛博导的助手讲师，无数的硕士生就这么被糊弄三年，别说做项目，就连毕业论文这些讲师都指导不了，于是过去本科论文是走过场，现在硕士论文也开始走过场……
这种体制酝酿的环境里，研究生往往无所事事，女生们逛逛街、谈谈恋爱，三年也就过去了，男生们找在一起打打网游，抽点烟，喝点小酒，三年也很快过去了，于是我们的社会精英研究生们也就变成了“烟酒生”……
