早上突然接到儿子学校教导和省教育局某科一位同志的电话，源于去年也就是儿子三年级时我写的一篇文章。那是一篇关于“家教”的文章，参加省教育厅组织的“家教大家谈”家长征文，我应儿子班主任的要求写了一篇。没想到引起省教育厅该活动举办单位的关注。因为是没署名的，是通过市教育局找到儿子学校再根据文章内容推测才找到我的，哈哈，还费了点周折呢。我的文章里主要提到家庭阅读和旅行对孩子带来的种种好处，并且提到了我们假期不上任何功课类的培训班等观点，也许是这些观点引起了他们的兴趣。
反观儿子这几年，我们对他的其它方面真的用心不少。唯独太轻视应试，孩子的平常课堂表现都不错，但考试时就不能发挥出水平，这也给孩子带来了一些困扰，对他的自信心打击不小，我自己也因此而有了焦虑感。一直以来我很排斥应试，排斥作业太多，从不注意应试方面的学习技巧，对老师布置的学习任务也是能减就减，导致孩子在科学的学习习惯和应试技巧方面都不在状态。近几个月来，我开始调整策略，期望引导孩子养成良好的学习习惯和行之有效的应试技巧，让孩子在轻松解决好功课的前提下，争取更多的时间进行综合素质训练。
